LAB ja LUT aloittavat yhteisen tohtorikoulutuksen

LUT-korkeakoulujen yhteistyön tavoitteena on vahvistaa LABin tutkimusosaamista, tukea henkilöstön osaamisen kehittymistä sekä syventää tutkimusyhteistyötä ammattikorkeakoulun ja yliopiston kesken. Tohtorikoulutus laajentaa jo useita vuosia LABissa toiminutta LAB-D-ohjelmaa, joka on mahdollistanut LABin henkilökunnan akateemisen pätevöitymisen työn ohessa tehtävillä tohtoriopinnoilla. Ohjelmassa on mukana noin 40 LABin työntekijää, joista tällä hetkellä puolet opiskelee LUTin tarjoamassa tohtorikoulussa. 

LAB-ammattikorkeakoulun TKI-vararehtori Minna Suutari korostaa, että nykyinen rakenne tarjoaa jo valmiiksi toimivan väylän:

”Yliopistojen nykyinen tutkijakoulurakenne ja tohtoritutkinto-oikeudet tarjoavat toimivan ja laadukkaan väylän myös ammattikorkeakoulujen tohtorikoulutukselle. Sen sijaan, että lähtisimme kehittämään kokonaan uutta tohtorintutkintoa, haluamme hyödyntää LUTin ja LABin korkeakoulukonsernirakennetta varmistaaksemme tohtorikoulutukselle vielä nykyistäkin paremman osuvuuden työelämän tarpeisiin.”

Suutarin mukaan ratkaisu on myös taloudellisesti järkevä ja nopeasti toteutettavissa:

”Uskomme, että tämä on sekä tehokasta että järkevää julkisten varojen käyttöä ja varsin nopeasti toteutettavissa. Jo nykyisellään ylempi ammattikorkeakoulututkinto antaa mahdollisuuden hakeutua tohtoriopintoihin ja pilotin kokemusten perusteella voimme edelleen vahvistaa ja selkeyttää tätäkin polkua.”

Ohjauksessa hyödynnetään yhteisohjausmallia 

LAB palkkaa kymmenen nuorempaa tutkijaa väitöskirjan tekijöiksi tutkimusryhmiinsä. Palkattavat henkilöt hakevat jatko-opiskelijoiksi LUTin tohtorikouluun ja suorittavat väitöskirjaopinnot LUTin ja LABin yhteisohjauksessa. Väitöskirjojen aiheet kiinnittyvät LABin tutkimusryhmien teemoihin ja tiekarttoihin. Ohjauksessa hyödynnetään yhteisohjausmallia: tieteellisen osuuden ohjauksesta vastaa LUTin ohjaaja ja toisena ohjaajana toimii LAB vahvalla soveltavan tutkimuksen osaamisella. 

LUT-yliopiston provosti Mari Kallioinen-Mänttäri näkee yhteisohjausmallissa merkittäviä mahdollisuuksia tutkimusyhteistyön vahvistamiseen.

”Yhteisohjausmallissa syntyy luonnollisesti entistä enemmän kohtaamisia ja keskusteluita LUTin ja LABin erilaisista taustoista tulevien tutkijoiden välillä, mikä luo lisää mahdollisuuksia uusille tutkimusavauksille ja innovaatioille. Uskon siis, että yhteistyön lisääntyminen väitöskirjaprojekteissa tulee lisäämään merkittävästi myös muuta tutkimusyhteistyötä LABin ja LUTin tutkijoiden välillä tiivistäen konsernin eri osissa toimivien tutkimusryhmien siteitä toisiinsa. 

Hänen mukaansa yhteistyö tukee myös entistä paremmin työelämän tarpeita ja avaa uusia ovia yrityksille:

”Yliopistojen tohtorikoulutus palvelee jo nyt työelämän tarpeita tiiviin yritysyhteistyön kautta, mutta ammattikorkeakoulun kanssa tiivistyvä yhteistyö parantaa erityisesti PK-yritysten mahdollisuuksia löytää mukaan väitöskirja- ja muihin tutkimusprojekteihin.”