Artikkeli

”Ei helppoa, mutta mahdollista” – LAB D sparraa LABin henkilöstöä kohti väitöskirjaa työn ohessa

LABin ja LUTin logot kampuksen ulkoseinällä
13.11.2026
Tutkimusperusteisena ammattikorkeakouluna yksi LABin strategisista tehtävistä on henkilöstön tutkimusosaamisen kasvattaminen. LABin ja LUTin konserniyhteistyötä hyödyntävä LAB D on ammattikorkeakoulun henkilöstölle kehitetty ohjelma, joka tarjoaa vertaistukea ja tietoa tohtoriopintojen tueksi.

Ammattikorkeakoulujen rehtorineuvosto Arenen tavoitteena on täydentää suomalaisen korkeakoulutuksen kenttää ammattikorkeakouluista valmistuvilla tohtoreilla. Ammatillinen tohtorintutkinto (Professional Doctorate) on perinteistä tohtorintutkintoa soveltavampi ja keskittyy teoriaa vahvemmin ratkaisemaan esimerkiksi työelämän ja yritysten käytännön haasteita. 

LAB-ammattikorkeakoulussa asia on ratkaistu toisin: konserniyhteistyöllä. LABin, LUTin tohtorikoulun ja LUT-korkeakoulujen Kielikeskuksen yhteistyössä järjestämä LAB D on ammattikorkeakoulun henkilöstölle suunnattu ohjelma, joka tukee heitä tohtoriopinnoissa. 

”LABissa on töissä paljon ihmisiä, joita kiinnostaa väitöskirjan teko. Me tuemme heitä etenkin prosessin alkuvaiheessa. Samalla LAB D:n tehtävä kumpuaa LABin strategiasta, johon kuuluu henkilöstön osaamisen kasvattaminen”, ohjelman vastuuasiantuntijana toimiva yliopettaja Emilia Laapio-Rapi kertoo. 

Väitöskirjaprosessi lähtee liikkeelle omasta motivaatiosta 

LAB on tutkimusperusteinen ammattikorkeakoulu. Vuonna 2025 perustetut tutkimusryhmät ovat lisänneet entisestään tarvetta henkilöstön valmiuksille vaativaan hanke- ja rahoitustyöhön. 

Vaikka ohjelmassa hyödynnetään LUTin osaamista, ohjelmaan osallistuvan ei tarvitse tehdä tutkimustaan LUTissa. Tällä hetkellä LAB D:ssa tehdään väitöskirjoja lähes kaikkiin suomalaisiin yliopistoihin useilta eri aloilta. 

”Niin väitöskirjan tekeminen kuin ohjelmaan osallistuminen on LABin henkilöstölle täysin vapaaehtoista. Tärkeintä on henkilön oma motivaatio ja kiinnostus.” 

LAB D tarjoaa väitöskirjatutkijalle yhteisön ja käytännön neuvoja etenkin tohtoriopintojen alkuvaiheeseen, jolloin moni vielä opettelee uudenlaista työskentelytapaa sekä opintojen ja työn yhteensovittamista. 

”Keräämme osallistujilta jatkuvasti palautetta. Sen perusteella ohjelman sisältöä on kehitetty tukemaan nimenomaan tohtoriopintojen alussa. Väitöskirjatutkija voi ottaa meihin yhteyttä matalalla kynnyksellä ihan missä tahansa tohtoriopintoihin liittyvässä kysymyksessä.”

LAB D kiinnitti tekemiseen ja rohkaisi eteenpäin 

LABin lehtorit Anne Suikkanen ja Eero Scherman lähtivät molemmat LAB D:hen mukaan heti ohjelman alussa. Hyvinvointialan opettajana toimiva Suikkanen oli tuolloin jo aloittanut väitöstutkimuksensa, mutta tekniikan osastolla opettavalle Schermanille ohjelma toimi lähtölaukauksena. 

”Väitöskirjan tekeminen oli ollut mielessä jo jonkin aikaa ja kun LABin rehtori ilmoitti sähköpostilla ohjelman alkamisesta, vastasin siihen saman tien”, Scherman kertoo. 

Molemmat kokevat ohjelman hyödyttäneen heitä etenkin tutkimuksen edistämisessä. Oman työn esitteleminen ohjelmaan kuuluvissa tapaamisissa auttoi jäsentämään omaa ajattelua.

"Vertaistuki kiinnitti tekemiseen, kun tutkimuksessa oli menossa hitaampi tai vaikeampi vaihe. Oli myös tärkeää saada sanoittaa ja jäsentää tekemistään kuulijoille. Kun on itse aiheessa syvällä, se ei välttämättä ole aina helppoa", Suikkanen sanoo.

Seremoniallisen tohtorimiekkojen teroituskoneen kyltti ad gladios academicos.

"Akateemisiin miekkoihin". Seremoniallinen tohtorimiekkojen teroituskone. 

Soveltava amk-tutkimus ratkaisee työelämän ja yritysten haasteita 

Ammattikorkeakouluissa tehtävän tutkimuksen vahvuus on soveltavuus ja käytännönläheisyys. Tutkimuskysymykset nousevat työelämän tarpeista ja yritysten käytännön haasteista. Tutkijat osaavat soveltaa tutkimuksen tuloksia myös takaisin käytäntöön tai jopa suoraan yritysten käyttöön. 

Työelämäpainotus näkyy myös Suikkasen ja Schermanin tutkimuksissa, sillä molemmat saivat idean väitöskirjaansa käytännön työstä. 

Scherman oli aiemmin mukana TKI-projektissa, jossa rakennettiin LUTin pyynnöstä uudenlainen sähkömoottorin roottorirakenne. Konetekniikan väitöskirjassaan hän tutki tämän rakenteen käyttömahdollisuuksia suurnopeussovelluksissa. 

Anne Suikkanen puolestaan tarkasteli tuotantotalouden väitöskirjassaan asiantuntijoiden käytäntöyhteisöjä yhteistyön ja osaamisen kehittämisen näkökulmasta. Käytäntöyhteisö tarkoittaa spontaanisti syntyvää ryhmää, joka tekee konkreettista yhteistyötä yhteisen aiheen ympärillä. 

”Olin huomannut työssäni, että ammattikorkeakouluissa ja esimerkiksi sote-sektorilla, jossa itse työskentelen, muodostuu usein käytäntöyhteisöjä, joiden toimintaa ei ollut tutkittu tarkemmin.” 

Amk-taustaisille tutkijoille on paikkansa tutkimuskentällä 

Eero Scherman ja Anne Suikkanen väittelivät molemmat vuonna 2025. Heidän osaamisensa on kantanut käytäntöön saman tien. 

Suikkanen on mukana soteorganisaatioiden johtamista kehittävässä SAKE-hankkeessa ja LABin Diverse and inclusive working life -tutkimusryhmässä. 

”Opetan myös YAMK-opiskelijoille osaamisen johtamista. Väitöstyöstäni on ollut paljon hyötyä opintojaksojen kehittämisessä ja keskusteluissa opiskelijoiden kanssa.” 

Eero Scherman puolestaan on mukana tutkimusprojektissa, jossa hänen aiemmin rakentamaansa ja tutkimaansa roottorirakennetta kehitetään eteenpäin. Lisäksi hän on osallistunut muiden tutkimusorganisaatioiden vastaavanlaiseen työhön. Suikkasen tapaan Scherman on huomannut väitöstutkimuksen tuoneen uutta näkökulmaa opettajan työhön. 

”Ei niinkään itse opetukseen, mutta esimerkiksi opinnäytetöiden ohjaamiseen. Väitöstutkimuksen ansiosta tiedän, mitä ohjauksessa kannattaa ottaa huomioon ja miten opinnäytetyössä huomioidaan tutkimuksellisuus.” 

Emilia Laapio-Rapi kertoo, että myös muut ohjelmaan osallistuneet ovat väitöksensä jälkeen sijoittuneet vaativiin TKI-tehtäviin ja tutkimusryhmiin. He ovat löytäneet paikkansa tutkimuskentältä ja vahvistaneet samalla LABin kykyä toteuttaa tutkimus- ja kehittämistyötä. Hän korostaakin, että tohtoriopinnot eivät ole harvojen etuoikeus, vaan realistinen mahdollisuus kenelle tahansa LABin motivoituneelle henkilöstön jäsenelle. 

”Väitöskirjan tekeminen ei ole kenellekään helppoa, mutta se on varmasti mahdollista. Kiinnostuksesta tohtoriopintoihin kannattaa sanoa ääneen, sillä ensimmäinen kysymys voi olla tohtoripolun alku.”

LAB D -ohjelma 

  • LAB-ammattikorkeakoulun, LUT-yliopiston tohtorikoulun ja LUT-korkeakoulujen yhteisen Kielikeskuksen yhteistyössä järjestämä ohjelma LABin henkilöstön jäsenille, jotka suorittavat tohtoriopintojaan. 
  • Suomessa ainutlaatuinen ohjelma on perustettu vuonna 2020. 
  • Jatkuvasti noin 40 osallistujaa, kuudessa vuodessa osallistujista noin kymmenen on väitellyt. 
  • Tarjoaa osallistujille puolivuosittaiset yhteistapaamiset, teemaluentoja esimerkiksi tutkimusmenetelmistä, materiaalipankin ja matalan kynnyksen mentorointitukea. 
  • Väitöskirjan ohjausvastuu säilyy yliopiston väitöskirjaohjaajalla. 
  • Osallistujan ei tarvitse tehdä väitöstutkimustaan LUT-yliopistoon, eikä väitöstutkimuksen alalla ole väliä. 

Lisätiedot:

Emilia Laapio-Rapi
Yliopettaja
emilia [dot] laapio-rapiatlab [dot] fi
Käytävämatto jossa lukee the best of both worlds

Tilaa LABin uutiskirje

Saat tuoreimmat kuulumiset suoraan sähköpostiisi kerran kuukaudessa.