Käytännön työelämätaitoja yritysprojekteista: CERNO tuo yhteen opiskelijat ja yritykset

LAB Case Club, eli CERNO, tarjoaa opiskelijoille mahdollisuuden kehittää strategisen ajattelun, ongelmanratkaisun ja liiketoiminta-analyysin taitojaan aidoissa yritysprojekteissa. International Business -opiskelijat Renna Karttunen ja Fatemeh (Melina) Sabour lähtivät toimintaan mukaan halusta oppia käytännön kautta ja tutustua työelämään jo opintojen aikana.

CERNO on opiskelijavetoinen case club, jossa opiskelijat työskentelevät tiimeissä aitojen yritystoimeksiantojen parissa. Yritykset tuovat toimintaan oikeita kehittämishaasteita, joihin opiskelijat etsivät ratkaisuja ja esittelevät ne toimeksiantajille case-illoissa. Toiminnan tavoitteena on kehittää osallistujien analysointi-, esiintymis- ja yhteistyötaitoja sekä tarjota mahdollisuuksia verkostoitumiseen yritysten kanssa. 

“Halusin saada opiskeluajastani mahdollisimman paljon irti. CERNO vaikutti heti paikalta, jossa pääsee soveltamaan opittua käytäntöön ja tekemään yhteistyötä yritysten kanssa”, Karttunen kertoo. 

Myös Sabour kiinnostui toiminnasta mahdollisuutena päästä lähemmäs yritysmaailmaa jo opintojen aikana:

“Opiskelijana ei aina ole helppoa löytää tilanteita, joissa pääsee kohtaamaan yritysten edustajia. CERNO tarjoaa siihen luontevan väylän samalla, kun pääsee harjoittelemaan tulevassa työelämässä tarvittavia taitoja,” hän kertoo.

FC Lahden toimeksiannosta käytännön projektiin

Yksi CERNOn ensimmäisistä yritystoimeksiannoista toteutettiin yhteistyössä FC Lahden kanssa. Seura haastoi opiskelijat pohtimaan, miten opiskelijoita voitaisiin saada aktiivisemmin mukaan ottelutapahtumiin ja yhteisön toimintaan. 

Karttusen ryhmän kehittämä FC Lahti FUN -konsepti valittiin toimeksiannon parhaaksi ratkaisuksi. Projekti ei kuitenkaan päättynyt case-iltaan, vaan FC Lahti päätti jatkaa opiskelijoiden ideoiden kehittämistä käytäntöön yhdessä heidän kanssaan.

Kesän aikana opiskelijat osallistuivat muun muassa opiskelijayhteisön rakentamiseen sekä sosiaalisen median sisältöjen suunnitteluun ja toteutukseen yhdessä FC Lahden henkilöstön kanssa.

"Oli hienoa nähdä, miten idea eteni konseptista käytäntöön. Harvoin opinnoissa pääsee seuraamaan näin läheltä, mitä ratkaisuehdotukselle tapahtuu sen esittämisen jälkeen," Karttunen kertoo.

FC Lahden toimitusjohtaja Markus Mujunen pitää yhteistyötä arvokkaana niin opiskelijoille, kuin yrityksillekin.

“CERNOn idea on loistava. Oli hienoa nähdä, miten opiskelijat aidosti heittäytyivät haasteiden pariin ja hakivat ratkaisuja. Opiskelijat tuovat mukanaan uusia näkökulmia ja rohkeita ideoita, joita yrityksissä ei välttämättä osata itse nähdä”, kommentoi Mujunen.

Työelämätaidot kehittyvät tekemällä

Opiskelijoiden mukaan yksi CERNOn merkittävimmistä anneista on ollut mahdollisuus harjoitella taitoja, joita luokkahuoneessa on vaikea oppia samalla tavalla. Case-iltojen esityksissä opiskelijat pitchaavat ratkaisunsa yritysten edustajille ja asiantuntijoista koostuvalle tuomaristolle. Kokemus on kehittänyt erityisesti esiintymisvarmuutta. 

"Esiintyminen jännitti aluksi paljon, mutta jokaisen kokemuksen myötä itsevarmuus on kasvanut. Samalla on oppinut luottamaan osaamiseensa," Sabour kertoo.

CERNOn ja FC Lahden yhteistyö on mahdollistanut kokemuksen kasvattamisen projektityöskentelystä, viestinnästä ja työskentelystä osana organisaatiota. 

“Olemme oppineet paljon yhteistyöstä, kompromissien tekemisestä ja siitä, miten omia ideoita sovitetaan osaksi yrityksen tavoitteita ja brändiä,” Karttunen ja Sabour kuvailevat. 

Aktiivisuus avaa uusia mahdollisuuksia

Omien kokemustensa perusteella Karttunen ja Sabour uskovat, että merkittävä osa oppimisesta tapahtuu myös luentojen ulkopuolella. Siksi he kannustavat opiskelijoita tarttumaan rohkeasti erilaisiin projekteihin, opiskelijatoimintaan ja uusiin mahdollisuuksiin opintojen aikana.

”LABissa opiskelu tarjoaa paljon mahdollisuuksia myös luokkahuoneen ulkopuolella. Erilaisiin projekteihin ja opiskelijatoimintaan kannattaa lähteä mukaan rohkeasti, sillä niiden kautta voi löytää uusia kiinnostuksen kohteita, kehittää osaamistaan ja luoda tärkeitä työelämäyhteyksiä”, Karttunen kertoo.

“Opiskelijana on lupa kokeilla, oppia ja kokea onnistumiset kuin epäonnistumisetkin. Mitä aktiivisemmin lähtee mukaan erilaisiin toimintoihin, sitä enemmän ovi voi avautua työelämämahdollisuuksiin,” Sabour jatkaa.

CERNO Case Club on tarjonnut opiskelijoille mahdollisuuden kehittää osaamistaan käytännön projekteissa ja nähdä, miten omat ideat voivat johtaa todellisiin kehittämistoimenpiteisiin yrityksissä. Samalla toiminta on antanut arvokasta kokemusta yhteistyöstä, esiintymisestä ja yritysverkostojen rakentamisesta jo opiskeluaikana.

Teksti ja kuva: Sara Jalonen, LAB liiketoimintayksikkö