LAB Focus -blogi
LAB Focus julkaisee artikkeleita LAB-ammattikorkeakoulun tutkimus-, kehittämis- ja innovaatiotoiminnasta sekä koulutuksen kehittämisestä.
Julkaisusarja
LAB-ammattikorkeakoulun julkaisusarjan tavoitteena on julkaista ammatillisen korkeakoulutuksen ja TKI-toiminnan kannalta merkittäviä tutkimuksia, raportteja, opinnäytetöitä ja oppimateriaalia sekä tehdä tunnetuksi alueellista osaamista.
Julkaisusarjan osat ovat vapaasti luettavissa verkkokirjasto Theseuksessa.
Lisätietoja julkaisutoiminnasta
LABin julkaisutoiminnasta voi lukea tarkemmin Julkaisijan oppaasta. Lisäksi oppaaseen on koottu neuvoja, ohjeita ja vinkkejä liittyen mm. avoimeen julkaisemiseen, rinnakkaistallennukseen ja julkaisujen arviointiin.
Kaikissa julkaisutoimintaan liittyvissä asioissa lisätietoja saa osoitteesta julkaisut
lab [dot] fi (julkaisut[at]lab[dot]fi).
Uusimmat artikkelit
LAB Open
Bridging the gap: creating real connections between Finnish and international students
At campuses like LAB University of Applied Sciences in Lahti, international and Finnish speaking students use the same buildings, libraries and restaurants. However, they do not necessarily interact much in their everyday lives. Casual encounters are quite rare, and joint activities often attract mainly international students. Finnish students tend to stay within their own circles. Lähde
Perheohjaamo, turvaverkko pirstaloituvan palvelujärjestelmän keskellä
Psyykkinen kuormitus ja mielenterveyden oireilu koskettavat yhä useampaa lapsiperhettä. Valtakunnallisesti tiukentuva taloustilanne ja pyrkimys siirtää painotusta korjaavasta työstä ennaltaehkäiseviin peruspalveluihin lisäävät tarvetta paikallisille palveluinnovaatioille. Kauhajoen kaupungin Perheohjaamo vastaa näihin haasteisiin tarjoamalla varhaista tukea hallinnollisesti kevyellä, kynnyksettömällä ja asiakaslähtöisellä työtavalla. Lähde
Opiskelijat oppimisen koordinaattoreina
Perinteisesti oppimistilanteet ohjataan hyvin opettajalähtöisesti. Vaikka toimeksianto olisi ulkoinen tai opiskelijoiden omista ideoista kumpuava, on oppimisprojektin johto ja koordinointi perinteisesti opettajan näpeissä. Challenge-Based-Learning (CBL) antaa opiskelijoille kuitenkin mahdollisuuden johtaa ja koordinoida omia haasteitaan valmentajien eli henkilökunnan tarkkaillessa oppimista taka-alalla. Lähde
LAB Focus
Kansainvälinen konferenssi toi yhteistyömahdollisuuksia eri maiden välille
LAB-ammattikorkeakoulu ja Saimaa Geopark ovat tehneet yhteistyötä eri hankkeissa jo useiden vuosien ajan. LABilta toimijoina on ollut sekä liiketalousyksikön että hyvinvointiyksikön asiantuntijoita. Luontoa voidaan hyödyntää yritystoiminnassa myymällä luontoon liittyviä palveluita ja elämyksiä ja hyvinvointiyksikössä painopiste on ollut luonnon hyvinvointivaikutuksissa ja miten niitä voidaan hyödyntää liiketoiminnassa. Käynnissä ovat muun muassa hankkeet Häme by cycle -Kanta-Hämeen pyörämatkailun […] The post Kansainvälinen konferenssi toi yhteistyömahdollisuuksia eri maiden välille appeared first on LAB Focus.
Motivoitunut myyjä syntyy hyvästä johtamisesta
Myyntityö on tavoitteellista ja usein nopeatempoista työtä, jossa työntekijän motivaatiolla on merkittävä vaikutus sekä työn sujumiseen että saavutettuihin tuloksiin. Työssä kohdataan jatkuvasti erilaisia asiakkaita, tilanteita ja tavoitteita, jotka edellyttävät aktiivisuutta, joustavuutta ja kykyä ylläpitää innostusta myös haastavissa tilanteissa. Tämän vuoksi esihenkilön rooli korostuu. Laadukkaalla esihenkilötyöllä voidaan tukea ja vahvistaa myyjien työmotivaatiota sekä työssä onnistumista merkittävästi. […] The post Motivoitunut myyjä syntyy hyvästä johtamisesta appeared first on LAB Focus.
Kouluttautumisella lisävarmuutta hoitotyöhön
Euroopan elvytysneuvosto (ERC) julkaisi päivitetyt elvytysohjeet lokakuussa 2025 ja myös uudet suomalaiset Käypä hoito -ohjeet tulevat pohjautumaan tähän ohjeistukseen. Uusissa ohjeissa iGel on ensisijainen supraglottinen väline hengitystien varmistamiseen. Ohjeissa painotetaan lisäksi laadukasta painelua ja happeutumista, sekä tehokasta ventilaatiota. (Soar et al 2025.) Näiden ohjeiden pohjalta järjestettiin myös kehittämistehtävänä toteutettu elvytyskoulutus. Kouluttautujasta kouluttajaksi Terveydenhuollon ammattihenkilöllä on […] The post Kouluttautumisella lisävarmuutta hoitotyöhön appeared first on LAB Focus.